PENGARUH MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA DI KOTA BEKASI

Abstract

Tujuan  penelitian  adalah  untuk  mengetahui  pengaruh  pengaruh  yang  signifikan  motivasi  kerja  terhadap  kinerja  guru  SMA di  Kota  Bekasi.  Metode penelitian  yang digunakan adalah kuantitatif. Peneliti  menggunakan teknik pengumpulan data dengan  angket. Angket  ini  digunakan  untuk  mengumpulkan  data  motivasi  kerja  dan  kinerja  guru. Populasi dalam  penelitian ini adalah  guru  SMA  yang  berada  di  Kota  Bekasi. Sampel  yang digunakan adalah  guru  SMA  di  Kota  Bekasi  yang mengisi angket  melalui  Google  Form yang akan disebarkan melalui  group  WA  yang berjunlah  39  orang  guru.  Teknik analisis data yang digunakan adalah  analisis  korelasi, Persamaan regresi  sederhana  uji t,  dan koefisien determinan. Hasil  penelitian  adalah: 1.Variabel  bebas  motivasi  kerja  memiliki  rata-rata 26,44, median 26,00, modus 30,  standar  deviasi 2,998, varians 8,989, rentang  10,  nilai  terkecil 20, dan nilai  terbesar 30. Sedangkan  variabel  terikat  kinerja  guru memiliki  rata-rata 36,28, median 37,00, modus 38,  standar  deviasi 3,516, varians 12,366, rentang  16,  nilai  terkecil 24, dan nilai  terbesar 40. 2. Korelasi  antara  variabel  motivasi  kerja  dengan kinerja  guru  sebesar 0,562  yang artinya  hubungan tersebut positif  dan sedang. Artinya  jika  variabel  motivasi kerja  meningkat maka  variabel  kinerja  guru akan meningkat.3. Hasil  pengujian  hipotesis  menjelaskan bahwa  nilai  signifikan  sebesar 0,000 <  0,05  maka  dinyatakan bahwa terdapat    pengaruh  yang  signifikan  motivasi  kerja  terhadap  kinerja  guru  SMA di  Kota  Bekasi.  4.Hasil  analisis  koefisien determinan  menghasilkan  nilai  sebesar  31,6 %  artinya  variabel  kinerja  guru  dijelaskan  oleh  variabel  motivasi  kerja  guru  sebesar 31,6%  dan  sisanya  sebesar  68,4%  dari  variabel lain  seperti  kompetensi guru,  kompensasi,  etos  kerja, kompetensi  Kepala  Sekolah, dan lain-lain.